（通讯员 彭书珉）为深入贯彻习近平总书记关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示精神，推动广大党员干部群众知史爱党、知史爱国，不忘初心、牢记使命，核技术与化学生物学院于10月14日晚6点50在教学楼3栋402开展“四史”教育宣讲。
此次四史教育之“新中国史”由湖北科技学院四史宣讲团辅导员陈钇江老师主讲，核技术与化学生物学院全体新生参加。
以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。古有《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》，今有党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。我们要了解历史，理清历史脉络，从历史中汲取精神力量。陈老师在PPT中指出深刻认识学习四史的重大意义。深入学习新中国史，领会蕴含其中的马克思主义立场观点方法和中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络、实践逻辑，是推进青年人思想建党和理论强党、永葆党的先进性的重要举措，是促进广大党员干部不忘初心、牢记使命的重要途径。
陈老师为我们播放的视频中讲到：1977年查全性面谏邓小平同志，首倡恢复高考并被采纳，被誉为“倡导恢复高考第一人”。高考制度的恢复，不仅改变了几代人的命运，尤为重要的是为我国在新时期及其后的发展和腾飞奠定了良好的基础。视频结束后同学们激烈讨论，并有同学积极主动分享自己的感想。
而后陈老师通过PPT向我们全方位地展示了新中国成立以前的曲折发展史：1971到1979年中美艰辛建交历程；1978年大逃港事件的处理、家庭联产承包责任制的施行、十一届三中全会的召开；1984年改革受挫，物价暴涨，我国陷入僵局；2001年中国加入WTO分享全球化红利......陈老师激情生动的解说把我们带回那一桩桩令人难忘的历史事件中去，同学们也深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质。
核技术与化学生物学院团委把开展“四史”学习教育作为一项重要政治任务，并深入开展宣讲活动。我院同学也应秉承“弘德、博学、敏行、敢先”的校训，深入学习“四史”，以史为镜、以史鉴今，不忘初心、勇担使命，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗！
