为深入贯彻落实国家总体安全观，扎实推进国家安全教育课程规范化、高质量建设，切实提升课程教学实效，3月11日上午10时，我校2026年春季学期国家安全教育第一次集体备课会在学工部会议室顺利召开。会议由学工部副部长孙萍主持，国家安全教育课程全体任课教师参会，马克思主义学院陈鹏老师受邀出席会议，现场指导并答疑解惑，为新学期国家安全教育课程教学提质增效明晰思路、凝聚共识。
会上，陈鹏老师率先结合自身丰富的教学经验，围绕国家安全教育的核心方向和重点问题分享了自己的思路和想法，随后，紧扣教学实际，就思政课程建设与改革、思政课堂教学中的痛点、难点问题与老师们展开热烈讨论，老师们各抒己见、交流教学所感，提出了一些具有针对性和可操作性的意见建议。其中，有老师提出建设思政案例库的构想，为课程教学储备优质素材、丰富教学内容；有老师聚焦课堂互动环节，深入探讨提升学生参与度、增强课堂趣味性的有效路径，着力破解“满堂灌”难题；有老师建议将小组手抄报纳入期末考核体系，创新课程评价形式，实现“以评促学、以评促教”，还有老师针对课堂管理现状，提出学生上课禁用手机的相关建议，切实保障课堂教学秩序，提升教学质量。
针对老师们提出的各类疑问和建议，陈鹏老师结合总体国家安全观教学体系，逐一进行细致解答、精准指导，同时专门就思政教学语言的规范性开展专题讲解，帮助任课老师精准把握思政内涵、规范教学表达，为高质量开展课程教学提供了明确指引。期间，陈老师还分享了“关我何事→翻译降维→案例锚点→代入体验→落脚行动”五步穿透法教学思路，结合教学实例拆解每一步操作要点，为任课老师创新授课方式、提升教学水平提供了重要参考。
陈鹏老师还强调，国家安全教育教学要立足学生生活实际，从朋友圈发图、外卖定位等日常小事切入，将抽象的安全知识与具体生活场景相结合，结合典型案例讲清各领域安全的内在关联；同时，要注重实操性教学，教会学生关闭定位、牢记12339国家安全举报电话等实用方法，让国家安全意识真正融入学生日常生活，深入人心、落地生根。
孙萍副部长作总结发言，她指出，此次集体备课会精准聚焦教学难题，充分发挥了集体研讨、凝聚合力的作用，有效破解了教学中的实际困惑，明确了新学期国家安全教育课程的教学方向和重点任务。全体任课教师纷纷表示，将认真吸收此次研讨成果，积极运用“五步穿透法”创新授课方式，严格规范思政教学语言，不断提升教学质量，推动国家安全教育入脑入心，引导学生牢固树立总体国家安全观，自觉履行维护国家安全的义务，争做国家安全的坚定守护者和积极传播者。
