（通讯员 喻潇）“四史教育”，即学习中共党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史。整体讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
习近平总书记指出：历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。学习“四史”，是党员干部的一门必修课。“四史”中积累的宝贵经验，是党和人民弥足珍贵的精神财富。只有坚持思想建党，理论建党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定。学习“四史”，有助于我们深刻理解中国共产党为什么“能”，马克思主义为什么“行”，中国特色社会主义为什么“好”。
辅导员吴思婷老师、周全老师于2020年9月29日晚分别为温泉校区、咸安校区近4000余名新生做了一场“四史”专题宣讲。吴思婷老师从“四史”的概念、学习“四史”的意义和社会主义产生的过程这三个角度展开题为“社会主义发展史”的讲座。辅导员周全老师则从“四史”教育的定义、“四史”教育的发展历史以及学习“四史”的重要意义这三个方面为2020级新同学们带来了一场题为“新中国历史”的视听盛宴。
温泉校区 辅导员吴思婷老师
咸安校区 辅导员周全老师
学习“四史”，有助于我们更加全面深刻地认识中华民族从站起来，富起来到强起来的艰辛探索和历史必然。心有所信，方能行远。坚定理想信念，矢志奋斗拼搏，在深入学习与不断领悟中找准自身的历史方位，凝聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴之力。让我们共同学习“四史”，来一场精神上的长征吧!
