五月，教育学院紧密围绕立德树人根本任务，以主题班会为抓手，系统化开展劳动教育、心理健康护航、安全防线构筑及理想信念培育四大专题活动，覆盖全院各个班级，构建“五育并举”育人新格局。
一、弘扬劳动精神，凝聚奋斗力量
5月11日，学院以“深入领会新时代劳动精神”为核心，通过理论阐释与案例剖析，解读“爱岗敬业、艰苦奋斗、勇于创新、甘于奉献”的劳动内涵。24教二团支书结合快递员、科研工作者等奋斗故事，生动诠释劳动精神；23小教班创新设计“劳动成果影像展”“奋斗故事分享”等互动环节，激发学生实践热情。活动后，学院计划启动“劳动实践月”“工匠进校园”系列活动，推动劳动教育常态化。
二、心理危机识别，守护青春成长
5月18日，“心理危机识别与守护行动”专题班会聚焦学生心理健康防护网建设。22级学前教育班张佳灵解析情绪波动、行为反常等危机信号；23小教2班以情景模拟实训“倾听三要素”“支持性回应”等朋辈技巧。班会同步推介校心理健康中心热线、线上咨询平台资源，并针对“宿舍异常觉察”“有效陪伴边界”等实际问题开展讨论，由辅导员现场指导，提升干预有效性。
三、筑牢安全防线，共建平安校园
5月24日，学院开展“筑牢安全防线 共建平安校园”反诈主题班会。24级辅导员郑珍以高校真实案例切入，剖析“刷单返利”“冒充客服”等诈骗套路，揭露“利诱+恐吓”的核心逻辑；23小教二班通过自编情景剧、反诈知识抢答赛，强化学生掌握“三不原则”（不轻信、不透露、不转账）及反诈APP预警功能。学院将持续更新反诈案例库、开展月度宣讲，构建全域防诈长效机制。
四、奋斗青春理想，赋能时代担当
6月2日，学院以“奋斗青春，理想花开”为主题，为五月系列活动收官。24级程凤同学引用习近平总书记重要论述，阐明理想作为“人生导航灯”的意义；23小教1班深入探讨大学生何以需坚定理想——将个人命运融入民族复兴，并在困境中淬炼韧性。班会提出“三维践行路径”：深化理论修养、投身社会实践、对标先进榜样，引导学生知行合一。
教育学院五月主题班会立足学生全面发展需求，构建“价值塑造-能力培养-实践赋能”育人闭环：劳动教育厚植奋斗底色，推动认知向行动转化；心理护航强化互助网络，完善支持体系；反诈教育筑牢安全底线，提升风险应对技能；理想教育锚定时代坐标，激发使命担当。教育学院将持续深化“五育融合”，以常态化、浸润式教育为青年学子成长注入强劲动能，谱写育人新篇章！
